Les activités en montagne et leurs besoins en énergie

Objectifs des programmes officiels – cycle 3
- Prendre conscience que les activités humaines nécessitent des besoins en énergie
- Identifier différentes énergies utilisées et leur(s) source(s) d’énergie
- Comprendre l’impact de l’activité humaine sur l’environnement

Lieu et déroulement de l’activité
Dans un premier temps, un parcours aux alentours du centre permet aux enfants de recenser les différentes activités économiques sur le site de Payolle (pastoralisme, tourisme, exploitation forestière, ancienne carrière de marbre) ainsi que leurs besoins en énergie.
Dans un second temps, les enfants identifient les énergies les plus utilisées dans ces activités et cherchent leurs sources d’énergie possibles. Ensuite, ils les classent selon qu’elles soient  épuisables ou renouvelables.
Dans un dernier temps, les enfants réalisent un dessin du paysage légendé avec les indices relatifs aux énergies utilisées (fil électrique, cheminées sur les toits …) et aux sources d’énergie présentes à Payolle (soleil, eau, vent, bois).

Possibilité également, à partir de photos anciennes du début du XXème siècle, de comparer les besoins en énergie, entre cette période et aujourd’hui, et de constater leur évolution.

Notre objectif en classe de découverte
Prendre conscience que les toutes les activités humaines nécessitent des besoins en énergie et qu’ils évoluent.