1h à 2 h de visite à Campan
Cycle 3 : objectifs des instructions officielles pour l’enseignement « sciences et technologie »
-Se repérer dans le temps : construire des repères historiques
-Se repérer dans l’espace : construire des repères géographiques
Lieux et déroulement de l’activité
Activité avec transport jusqu’au village de Campan. Visite guidée par un animateur du musée.
Si effectif important possibilité de scinder le groupe en 2 ( rotation 1 heure de visite du musée et 1 heure de visite du village en autonomie)
Nos objectifs de l’activité en classe de découverte
Compétences travaillées en cycle 3 pendant la classe de découverte
-Distinguer l’histoire de la fiction et commencer à comprendre que le passé est source d’interrogations.
-S’intéresser à l’habiter consiste à observer les façons dont les humains organisent et pratiquent leurs espaces de vie, à toutes les échelles. Ainsi, l’étude des « modes d’habiter » doit faire entrer simplement les élèves, à partir de cas très concrets, dans le raisonnement géographique par la découverte, l’analyse et la compréhension des relations dynamiques que les individus-habitants et les sociétés entretiennent à différentes échelles avec les territoires et les lieux qu’ils pratiquent, conçoivent, organisent, représentent